☘ اگر ما نتوانستیم با استفاده از منابع، موضوعی را برای خود بیابیم، ناچار باید به اساتید و پژوهشگران رجوع کنیم و از آن‌ها درخواست مسأله پژوهشی نماییم.
☘ به همین دلیل امروزه بعضی از مراکز آموزشی فهرستی از مسائل پژوهشی را برای دانشجویان معرفی می‌نمایند تا پژوهشگران تازه کار را که برای اولین بار اقدام به پژوهش می‌کنند، یاری دهند.
☘ باید توجه داشت که این اقدام هر چند یاری دهنده است، ولی مطلوب نیست؛ زیرا مسأله یابی، خود یکی از فعالیت‌های پژوهشی است که باید پژوهشگر با آن آشنا شود.
☘ بدون تردید یکی از اهداف مراکز آموزشی از انجام پژوهش و تدوین گزارش پژوهش به وسیله طلاب و دانشجویان این است که آن‌ها با این مهارت‌ها آشنا شوند.
📒درسنامه روش تحقیق، ص۶۳
✍مجید طرقی
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
مرکز پژوهشی نرجس مشهد
https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea