🍃 بنابر مطالعات و تحقیقات روانشناختیو جامعه شناختی، بیشتر رفتارها و کنش هـاي اجتمـاعی نوجـوان متأثر از الگوهاي رفتاري و در حاشیۀ ضعف روابط خانواده و نوجوان صورت مـی گیـرد.
🍃الگوپـذیري در نوجوانی یک امر اجتناب ناپذیر است.
🍃اما آنچه این واقعیت را بـیش از همـه مسـئله دار جلـوه مـی دهـد.الگوپذیري نوجوان ازخرده هنجارهاي غیر متداول (نابهنجار) اجتماعی و معیارهاي ناصـوابی اسـت کـه نوجوانان در انتخاب شخصیتهاي مهم (الگو) زندگی خود درنظر مـی گیرنـد؛ مسـئله ای کـه بیشـترین آسیب پذیري نوجوان را، که همان بی ثبـاتی در قضـاوت هـاي ارزشـی باشـد، رقـم مـی زنـد.
🍃طبـق نظـر پژوهشگران، تزلزل در قضاوتهاي ارزشی نوجوان ریشه در ناپایداری گروههاي مرجع دوران نوجـوانی دارد طرد الگوپذیري و انکار پیوند نوجوان با گروههاي مرجع نه تنها با اقتضائات روانـی و اجتمـاعی دوره نوجوانی ناسازگار است، که براي جامعه، بسیار خطرناك و آسیب زا هم هست.
🍃نقـش مثبـت خـانواده در الگوپذیري و ارتباط عاطفی و رفتاري نوجوان با گـروه هـم سـال، در سـاما ن دهی ایـن ارتبـاط وجهـت بخشیدن آن به سمت صلاح و هدایت فـرد و جامعـه اسـت. در نوشـتۀ پـیش رو، بـه دو راهبـرد کـلان ساماندهی، که از آیات و روایات قابل استنباط است، اشـاره شـده و سـازوکارهاي اجرایـی آن بررسـی گردیده است.
📙مجله اسلام وپژوهش های تربیتی،ش۱۱،ص۱۱۳
📣 برای مطالعه بیشتر مقاله به لینک زیر مراجعه نمایید
┈••••✾•📚📚📚•✾•••┈
مرکز پژوهشی نرجس مشهد