درونی کردن انگیزه ها

🍬یکی از روش های تقویت خودمهارگری در کودکان، درونی کردن انگیزه هاست.
تجربه نشان داده است که برای لذت بردن از یک فعالیت دو راه وجود دارد:­
1-درونی­
­2-بیرونی.­
🍬برای مثال ممکن است شما کتابی را بخوانید تا در مسابقه ای که برگزار می شود برنده شوید؛­ در این حالت انگیزه شما بیرونی است.
اما اگر همین کتاب را تتها به این دلیل که موضوع جالبی دارد و شما آن را دوست دارید بخوانید،­ انگیزه شما درونی است.
🍬انگیزه درونی موجب می شود که کودک فعالیت هایش را بدون اجبار، به درستی و بهنگام انجام دهد و دیگر نیازی به کنترل پیوسته او نیست.
🍬 در برابر کودکی که انگیزه بیرونی دارد، تنها به فکر دست یافتن به جایزه است. او می کوشد کارش را هر چه سریعتر پایان دهد؛ از این رو زمان کمتری صرف آن می کند و خلاقیت و ابتکار نیز نخواهد داشت و اگر محرک بیرونی برداشته شود، دیگر کودک به انجان آن رغبتی نخواهد داشت.
🍬 برای اینکه کودک کودک فعالیتی را بدون دخالت دیگران و به طور خود انگیخته انجام دهد لازم است:

1-انجام آن عمل به او احساس شایستگی بدهد.­
2-دیگر عامل مؤثر در افزایش انگیزش درونی، خودمختاری بیشتر کودک در انجام آن فعالیت است؛ زیرا آن کار را متعلق به خود دانسته و بیشتر احساس آزادی عمل می کند.

✍️ چند ایست تا بیست(خودمهارگری کودکان، مجید همتی، ص49.

••••✾•📚📚📚•✾•••┈
مرکز پژوهشی نرجس مشهد
https://eitaa.com/joinchat/1868824640C40d7b3deea